黄睿彦





专业研究方向:

大学课程与教学,医学教育比较研究,高等教育政策与管理

  

电子邮箱:

ryhuang@njmu.edu.cn

  

个人简介:

黄睿彦,南京医科大学医学教育研究室主任,副研究员,高等教育学博士。

长期致力于相关领域的研究与探索,先后发表学术论文35篇,主持和参与各级各类研究课题23项,出版学术专著2部,参与学术专著2部,参编教育部普通高等教育“十三五”规划教材2部;获各类教育研究奖励20余项,曾分获中华医学会医学教育分会、江苏省高校教学管理研究会、全国高等医学教育学会教学管理研究会优秀论文评选一等奖和课题研究评优一等奖;获国家级教学成果二等奖1项(排名第15)。

兼任中华医学教育会医学教育分会医学教育研究评审专家,中国高等教育学会大学素质教育研究分会理事,中国高等教育学会医学教育专业委员会现代教育技术学组委员,江苏省高等学校医药教育研究会常务理事。

 

研究课题:

序号

项目名称及代码

资助机构

立项类别

研究起止时间

结项

情况

1

优化课程设置与医学生综合能力发展的效度研究(项目代码:16YB143

江苏省高等教育学会

江苏省高等教育学会高等教育科学研究十三五规划立项课题

2016.08-2018.12

在研

2

医学教育标准国际化与本土化的比较研究(课题代码: D/2016/01/75

江苏省教育科学规划办

江苏省教育科学规划领导小组江苏省教育科学十三五规划2016年度立项课题

20189月结题

已结项

3

以学生为中心的研究型医学课程设置模型建构(项目代码:ZD2017012

南京医科大学

南京医科大学十三五第一批(2017)校级重点课题

2017.07-2019.07

已结项

4

留学生临床教学基地建设与运行模式研究(课题代码:2017JSJG185

江苏省教育厅

江苏省教育厅2017年高等教育教改课题一般项目(苏教高函[2017]48号)

2017.12-2019.12

在研

5

留学生医学教育中外比较研究(课题编号:2018B-N11003

中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会

中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年度医学教育研究立项课题

2019.03-2021.07

在研

 


研究成果:

论文

序号

题目

期刊/卷期

是否核心期刊

1

以教学中心为依托,推进大学教师发展——哈佛大学的经验

《比较教育研究CSSCI2012年第9期(39-43

2

约翰·霍普金斯大学医学课程设置分析

《医学与哲学》(北大中文核心),2017,38(4A):60-65

3

2018,医学教育标准国际化与本土化分析——基于课程设置维度

《医学与哲学》(北大中文核心),20188月第39,P40-43/54.


专著

序号

题目

出版社

时间、卷期

是否独著

1

《我国综合性大学医学课程设置研究》

北京燕山出版社

20155第一版

2

《中外医学教育比较》

人民卫生出版社

20173第一版