10月16日，南京医科大学附属逸夫医院与医政学院共同召开了《医院管理理论与案例》课程集体备课与教学研讨会。会议旨在深化医教协同，共同探讨教学改革新路径，提升课程教学质量与育人实效。学院钱东福院长、教研办胡丹主任以及《医院管理理论与案例》课程组教学团队何小菁、林振平、陈海红和刘雪仪老师，逸夫医院汪思逸、李炳胜、张燕、严秀芳、杨涛等老师出席本次会议。
钱东福院长回顾了课程的建设成果。他指出，该课程的慕课（MOOC）已上线运行多个学期，每学期吸引校内外几百名学生选修，并被山东、哈尔滨等多地高校在教学中采用，影响力显著。课程在教材建设、线上线下混合式教学改革等方面也取得了丰硕成果。
教研办胡丹主任介绍了学校“智慧教育云平台”对课堂教学提出的新要求，强调互动率、抬头率、前排就座率等已成为重要的教学评价指标，推动教师必须从传统“满堂灌”的教学模式向“引导启发”式教学转变。林振平老师针对课时压缩的现状，提出了精炼核心、案例故事化的教学设计思路，建议紧密结合行业前沿动态引导启发学生思考未来医院管理者的角色与价值。何小菁、陈海红和刘雪仪老师建议加强逸夫医院与学院的联系，帮助学生了解医院的工作流程，为以后就业奠定坚实基础。
逸夫医院的一线管理老师从实践层面分享了真知灼见。严秀芳处长分享了其在护理管理教学中采用案例结合现场教学和分组汇报的成功经验，通过“提问+点名”相结合的方式，有效保证了课堂互动质量。李炳胜处长则强调了职业导向培养的重要性，并分享了通过发挥学生特长、成功引导内向学生成长的案例，体现了实践育人的人文温度。杨涛处长提出，在设备管理等课程中应融入法律法规与真实案例，以增强学生的代入感和实操能力。汪思逸和张燕处长结合自身的工作对课程教学也提出了不少宝贵意见。
会议最后，双方就未来合作方向达成共识：将进一步拓展合作范围，深化学生实习与案例学习，共同开发基于真实场景的教学资源，携手打造更多具备前沿性和启发性的优秀课程，协同培养具备扎实理论素养与卓越实践能力的医院管理人才。
