“知不足而奋进，望远山而前行”，各年级学生在炎炎夏日中结束了2024-2025学年的期末考试，开启了新一学年的学习之旅。在对于这次考试，有同学积极乐观，认真准备，取得了不错的成绩；也有的同学马虎轻敌，留下遗憾。但不论结果如何，这次考试都是同学们大学学习里一次检验学习成果的机会。为了帮助同学们更好地找到自身学习中的不足并进行反思和总结经验教训，近日，医政学院各班召开了成绩分析会。会议由各班学习委员主持，兼职班主任应邀参加成绩分析会。
此次成绩分析会，剖析2024-2025学年第二学期期末考试成绩。会议基于学院统一组织的8门考试科目数据，班级31人中及格率90.32%，5人绩点突破4.0，绩点呈“橄榄型”，卫生财务管理学成绩分化显著，分析指出部分同学“被动学习”，班主任线上提了学习建议。
——22级卫管1班
本班的成绩分析会，既肯定了大家在部分学科上的进步，也客观指出了存在的薄弱环节。老师引导我们以平常心看待成绩，既要为进步喝彩，也要为不足警醒，这让我们对自身学习状况有了更清晰的认识。相信接下来，每一位同学都会带着反思与目标，以更饱满的热情投入学习，一起共同进步。
——22级卫管2班
大三下学期成绩分析会，学委用详实数据展示整体成绩，绩点多在2.00-2.99，优秀人数增加但总体成绩较上学期有欠缺，部分核心课优生表现好，实践课还需提升能力，这次会议为教学改进和我们后续学习提供了依据。
——22级卫管3班
本学期我们班整体成绩稳中有升，及格率较上学期略有提高，但部分同学存在学习方法不当、复习不充分等问题。接下来，我们会在引导下优化学习策略、加强基础训练、制定复习计划，提升学习积极性，争取共同进步。本学期学院统一组织9门考试，考试有序且成绩基本呈正态分布。
——22级医保班
本次成绩分析会，给了我们深刻反思与学习的机会。借助详实的数据分析，会议搭建了交流互鉴的桥梁，为大家下一阶段学习指明方向。我们坚信，在互帮互助的氛围中，班级学风会更浓厚，也期待未来更多同学能取得满意成绩。
——23级卫管1班
此次成绩分析会通过图表和具体数据，剖析了上学期学习中出现的具体问题和优点。同时，提出了成绩的提升方案和学习氛围培养的方法。针对“抱佛脚”现象，提醒同学们注重平时复习积累，减少期末压力。我们将积极落实改进措施，助力每个同学取得好成绩，在学习中不但收获知识也收获好的学习习惯。
——23级卫管2班
本班成绩分析会围绕本学期10门课程考试成绩展开全面分析，发现班级整体成绩良好，但存在科目间发展不均衡的问题，还重点分析了内科、英语等薄弱环节，提出了制定科学复习计划等改进措施。班主任总结时强调要端正学习态度、注重全面发展，这次会议为我们下一步提升学业水平明确了方向。
——23级卫管3班
本班先回顾考试及格率，本学期班级总人数稳定，整体及格率较上学期有提升。接着公布绩点分布、各科最高分等数据，学习委员还分析“低分少、高分多”“核心课挂科”等现象并提改进建议，班主任强调大三关键，建议我们提前规划就业或升学方向。
——23级医保班
本班成绩分析会剖析学期学业成果与数据，帮我们明确改进方向，让大家清楚自身优劣势。会议针对问题给出具体措施，比如提升出勤率、提高课堂效率等，我们也会秉持拼搏精神重视所有课程，攻克学习难关。本学期学院统一组织11门考试，形式多样，考试有序、试卷难易适当，各科成绩基本呈正态分布。
——24级卫管1班
通过本次成绩分析会，同学们普遍反映收获丰富，对个人学习路径有了更系统、更具操作性的安排。大家表示将以更主动的心态投入后续学习，持续优化学习方法，并运用科学策略提升学习效率。愿各位具备“格物致知”的钻研精神，也葆有“知行合一”的实践热情，让自身综合能力实现新的突破。
——24级卫管2班
此次成绩分析会，学委梳理各阶段学习成果，分析问题并提改进建议，班主任鼓励我们端正态度、科学规划时间，我们也都表示会以更饱满热情投入学习，这次会议明确了方向，还增强了班级凝聚力。
——24级卫管3班
24医保班全体同学在教室开了成绩分析会，先以图表呈现班级整体成绩分布、各科平均分及与年级平均水平的对比，接着聚焦“优势学科巩固”与“薄弱学科提升”，梳理共性问题并分享学习方法。互动环节，优生分享经验，有同学交流困难，学委记录后会反馈给老师，还会协助组织互助小组，这次会议凝聚了班级学习合力。
——24级医保班
本次成绩分析会以详细的数据、科学的分析作支撑，是对过去一个学期的回顾与总结，同时也是对同学们未来学习的展望，更为同学们这学期的学习指明了前进的方向。相信同学们在新的一学期定能通过努力逐步实现目标，不负青春，不负韶华！
图文：医政学院新媒体中心
