为迎接五四青年节，传承爱国、进步、责任、奉献的五四精神，引导青年学子在历史与光影中感悟使命担当，我院组织开展了主题观影活动。观影过程中，同学们在光影中回望历史、感悟担当，以笔写心，记录下属于新时代青年的思考与回答。
24级卫生管理1班：《八佰》
影片以四行仓库保卫战为背景，再现了革命战士浴血奋战、誓死卫国的壮烈场景。面对数倍于己的敌人，战士们以血肉之躯筑起防线，用生命守护家国尊严。同学们深刻感受到中华民族不屈不挠的英雄气概，并表示：作为新时代医政青年，我们虽身处和平年代，但先辈们的爱国精神与责任担当始终激励着我们。青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们将传承五四精神，铭记历史、珍爱和平，把爱国情、强国志、报国行融入日常学习与生活中，为健康中国建设贡献青春力量。
24级卫生管理2班：《中国青年：我和我的青春》
同学们深深读懂了不同时代下五四精神的传承与延续。影片以三段故事刻画了一代代青年扎根时代、担使命的模样——从前辈们艰苦奋斗、建设祖国，到新时代青年奔赴基层、坚守热爱。青春的模样虽各不相同，但赤诚与担当从未改变。大家感悟道：青春从不是安逸享乐，而是心怀家国，在平凡岗位上奋力生长。作为新时代大学生，我们生在盛世，更应铭记初心，以先辈为榜样，将个人理想融入家国发展。
24级卫生管理3班：《我的1919》
影片聚焦巴黎和会，展现了中国外交使团在“弱国无外交”的困境下为争取国家主权奋力抗争的场景。当看到顾维钧在谈判桌上据理力争，痛斥列强无理要求，最终毅然拒绝在不平等条约上签字时，全班同学都深受触动。一句“中国不能失去山东，就像西方不能失去耶路撒冷”，道尽了国人守护国土的坚定决心。同学们说，这段历史让我们明白如今的和平与尊严来之不易。作为新时代青年，我们无需直面战火，但要牢记历史使命，珍惜学习时光，努力提升自我，把爱国情怀转化为奋进动力。
24级医疗保险班：《无问西东》
影片里一代代青年在风雨岁月中坚守理想、心怀家国，用赤诚与担当诠释了青年该有的模样。同学们深受精神洗礼，感慨道：青春逢盛世，奋斗正当时。先辈们于乱世中坚守本心、追求真理，而今我们生在和平年代，更应传承五四爱国、进步、责任与奉献的精神。作为医疗保险专业学子，我们当沉心钻研专业知识，锤炼服务民生的本领，坚守初心，不负青春韶华，把个人理想融入社会民生事业，立足医保岗位，以责任守护群众健康保障——行你所行，无问西东。
25级卫生管理1班：《1921》
同学写道：观看电影《1921》，我们深切回望百年前风雨飘摇的峥嵘岁月，内心满是震撼与感慨。影片生动重现了中国共产党艰难诞生的伟大历程，在国家沉沦、民族蒙难的黑暗年代，一群心怀家国的热血青年挺身而出。彼时先辈们正值青春年华，却胸怀救国救民的远大志向，冲破重重阻碍，探寻救国真理。面对压迫与危险，他们坚守信仰，以渺小身躯扛起救亡图存的重任，用热血点燃照亮华夏的革命星火。如今山河无恙，国泰民安，生在和平年代，我们应当铭记历史，缅怀革命先烈。作为新时代青年，我们要传承红色精神，坚定理想信念，肩负时代使命，努力勤学奋进，不负先辈期望，为祖国发展贡献自己的一份力量。
25级卫生管理2班：《建军大业》
25级卫管2班的同学们写道：观看《建军大业》，我们的内心久久无法平静。影片中，先辈们为了信仰不惜抛头颅、洒热血的画面，深深震撼了我们。最让我们触动的是三河坝战役——三千人对抗三万敌军，朱德将军带领战士们死守三天。撤离时需要留下两百人断后，这意味着牺牲，但所有人都争着留下。当父子、兄弟相争时，那句“当父母留下孩子，兄长留下弟弟，这样的军队才有希望”让我们瞬间泪目。他们用生命诠释了什么是真正的信念和担当。今天的我们坐在明亮的教室，无需面对战火硝烟，但先辈们的精神永远不会过时。我们手中的笔就是建设祖国的武器，现在的每一次努力，都是对历史最好的回应。
25级卫生管理3班：《建国大业》
影片中一段关于五四运动的闪回，虽篇幅不长，却如一道划破时空的光，照亮了青年在历史巨变中的责任与觉醒。那场以学生和青年知识分子为先导的爱国运动，不仅是近代中国救亡图存的激昂序曲，更奠定了“爱国、进步、民主、科学”的精神基石。影片巧妙地将这一精神血脉融入了波澜壮阔的建国征程。同学们看到无数受五四精神感召的青年，此后投身于民族独立与人民解放的伟大事业，他们的热血、求索与牺牲，正是五四精神在新时代的赓续与实践。观影让同学们深刻体会到，五四精神从未远离，它穿越历史烟云，始终激励着每一代中国青年。作为新时代的大学生，我们更应铭记这份精神传承，将青春融入国家发展与时代进步的大潮中，担当起属于我们这一代人的历史使命。
25级卫生管理4班：《我的1919》
同学感慨：这是一次穿越百年的精神觉醒。影片中，顾维钧在巴黎和会上的据理力争，与国内民众的愤怒呐喊交织成一幅悲壮的历史画卷。“弱国无外交”，这不仅是一个冰冷的现实，更是刺痛每个中国人的伤口。最令人动容的是那种无力感——明明理在中国，明明我们是战胜国，却依然要承受被瓜分的命运。顾维钧拒绝签字的背影，成为中国近代史上最硬气的姿态之一。今天的中国早已不是1919年的中国，但那段历史不应被遗忘。它提醒我们：尊严从来不是别人给予的，而是靠实力争取的。每一个中国人，都应当铭记这份觉醒的力量，在各自的位置上为这个国家的强大添砖加瓦。
25级医疗保险班：《我和我的祖国》
同学写道：《我和我的祖国》以一种罕见的真诚，将镜头对准了历史帷幕下那些普通人的身影。七个故事，七段历史瞬间，却没有选择宏伟叙事惯用的英雄史诗，而是让一个个鲜活的个体生命成为叙述的主角。这种叙事策略本身就构成了一种深刻的历史观：祖国的伟大，不仅在于她经历了怎样的波澜壮阔，更在于这些波澜如何在平凡人的生命中激起回响。影片所呈现的个人与国家关系，是一种相互成就的共同体。从更宏阔的视野来看，影片触及了一个现代国家建构中的核心命题：如何让十四亿个体在国家认同中找到情感归属。答案就是：尊重每一个普通人的故事，珍视每一份平凡的贡献。当这些微小生命的光芒汇聚在一起，就构成了祖国发展的明亮星河。
一部影片，一段历史，一份感悟。同学们的文字里，有对“弱国无外交”的痛切理解，有对“青春何为”的认真回答，也有对健康中国、服务民生的朴素承诺。五四精神从未远去，它在一代代青年的选择与奋斗中生生不息。愿我院学子以此次观影为契机，牢记历史使命，珍惜当下时光，以青春之我、奋斗之我，扛起属于这代人的责任，在各自专业领域发光发热，为祖国发展贡献青春力量。
图片文字：医政学院分团委
